Skaitomiausi

Citata

Orai

Find more about Weather in London, UK

Ji ir Jis

tiesa.com   |   independent.co.uk   |   2014-03-25

Britanijos mokiniams bėdos dėl užsienio kalbų

  
Britanijos mokiniams bėdos dėl užsienio kalbų Vidurinėse mokyklose buvę pradinukai negali tęsti tos pačios užsienio kalbos mokslų.

Beveik pusė milijono Jungtinės Karalystės mokinių, pradėję lankyti vidurines mokyklas, nustos mokytis užsienio kalbų, kurių mokėsi iki 7 metų pradinėse klasėse. Portalas independent.co.uk paskelbė ataskaitą, kurioje pranešama, kad tik 27 proc. vidurinių mokyklų gali garantuoti, kad mokiniai turės galimybę tęsti ankstesnius užsienio kalbų mokslus.

 Straipsnį apie D. Britanijos švietimo sistemos spragas skaitykite čia.
46 proc. pradinių mokyklų pripažino neturintys galimybės susisiekti su visomis vidurinėmis mokyklomis ir išsiaiškinti, kokias kalbas jose galės pasirinkti mokiniai. Britų Tarybos ir „CfBT“ švietimo organizacijos atlikto tyrimo rezultatai atskleidė sistemos disfunkciją tarp pradinių ir vidurinių mokyklų. Tyrėjų teigimu, tai kelia susirūpinimą bei daro neigiamą poveikį mokiniams.
 
Daugiau nei 1100 švietimo įstaigų apklausa atskleidė, kad mažiau nei 1 proc. mokytojų pritartų privalomojo kalbų mokymo įvedimui. Jei pradinukai galėtų mokytis pasirinktų kalbų, tai palengvintų jų kasdienybę vidurinėse mokyklose, mat ten vaikai turėtų galimybę tęsti tuos pačius mokslus.
 
Straipsnį apie mokinių atostogų naujoves skaitykite čia.
 
83 proc. valstybinių mokyklų mokytojų ir 86 proc., dirbančių privačiose švietimo įstaigose, nėra tikri, kad tokia naujovė pagerintų kalbų mokymąsi. Pradinėse mokyklose vaikus kalbų dažnai moko bendruomenės savanoriai ar kitų sričių specialistai, mat itin trūksta profesionalių užsienio kalbų mokytojų. Tuo būdu mažieji negali pasirinkti užsienio kalbų. Vidurinėse mokyklose esama specializuotų mokytojų, tad vaikai jau gali rinktis, tačiau dažnai mokomos kalbos nesutampa.
 
Nors pradinių ir vidurinių mokyklų dialogas vadinamas neįmanomu, kritikai įsitikinę, kad mokyklų atstovai vengia spręsti problemą. Vienas vidurinės mokyklos mokytojas tyrėjams teigė bandęs bendrauti su artimiausiomis pradinėmis mokyklomis, tačiau nesėkmingai. „Pernai išsiunčiau laišką 20 arčiausiai esančių pradinių mokyklų ir pakviečiau susitikti. Siūliau visiems aptarti strategiją, išteklius bei geriausius būdus mokyti vaikus tų pačių kalbų. Sulaukiau dviejų atsakymų, abu buvo neigiami“, - tikino mokytojas.
 
  

Žymos: Švietimas, Mokslas Anglijoje,

Komentarai

Naujausi straipsniai

Kiti rubrikos straipsniai

Anekdotai

Klausimas: A. Švarcnegeris turi ilgą, M. Ali - trumpą, Madona neturi iš viso, o Popiežius turi, bet nenaudoja. Kas? Atsakymas: Pavardė